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养鱼记人物简介 养鱼记起源详细解释

佚名2026年04月30日阅读数 0#古诗词

古诗词名:养鱼记

作者:欧阳修

诗词拼音:

养yǎng 鱼yú 记jì

    折zhē檐yán 之zhī 前qián 有yǒu隙xì 地dì,,方fāng 四sì 五wǔ 丈zhàng ,,直zhí 对duì 非fēi 非fēi 堂táng 。。修xiū 竹zhú 环huán 绕rào 荫yīn映yìng ,,未wèi 尝cháng 植zhí 物wù 。。因yīn 洿wū 以yǐ 为wéi池chí ,,不bù 方fāng 不bù 圆yuán ,,任rèn其qí 地dì形xíng ;;不bù 甃zhòu 不bù 筑zhù,,全quán 其qí 自zì 然rán 。。纵zòng 锸chā 以yǐ 浚jùn之zhī ,,汲jí 井jǐng 以yǐ 盈yíng 之zhī 。。湛zhàn 乎hū 汪wāng 洋yáng ,,晶jīng 乎hū 清qīng 明míng 。。微wēi 风fēng 而ér 波bō ,,无wú波bō 而ér 平píng 。。若ruò星xīng 若ruò月yuè ,,精jīng 彩cǎi 下xià 入rù 。。予yú偃yǎn 息xī 其qí 上shàng,,潜qián 形xíng 于yú 毫háo 芒máng ;;循xún 漪yī 沿yán 岸àn ,,渺miǎo 然rán 有yǒu江jiāng 湖hú 千qiān 里lǐ 之zhī 想xiǎng 。。斯sī 足zú 以yǐ 舒shū 忧yōu 隘ài 而ér 娱yú 穷qióng 独dú 也yě 。。    乃nǎi 求qiú 渔yú 者zhě 之zhī 罟gǔ ,,市shì 数shù十shí 鱼yú ,,童tóng 子zǐ 养yǎng 之zhī 乎hū 其qí 中zhōng。。童tóng 子zǐ 以yǐ 为wéi斗dǒu斛hú 之zhī 水shuǐ 不bù 能néng广guǎng其qí 容róng ,,盖gài活huó 其qí 小xiǎo 者zhě 而ér 弃qì 其qí 大dà者zhě 。。怪guài 而ér 问wèn 之zhī ,,且qiě以yǐ 是shì 对duì 。。嗟jiē 乎hū ,,其qí 童tóng 子zǐ 无wú乃nǎi 嚚yín 昏hūn 而ér 无wú识shí矣yǐ 乎hū !!予yú观guān巨jù 鱼yú 枯kū 涸hé 在zài 旁páng,,不bù 得dé其qí 所suǒ ,,而ér 群qún 小xiǎo 鱼yú 游yóu 戏xì乎hū 浅qiǎn狭xiá 之zhī 间jiān,,有yǒu若ruò自zì 足zú 焉yān ,,感gǎn 之zhī 而ér 作zuò养yǎng 鱼yú 记jì 。。

朝代:宋代诗词

译:

  衙署回廊前的一块空地有四五丈见方,正对着非非堂。此处修竹环绕林荫遮蔽,没有栽种其他植物。我按照地形挖了一个池塘,既不方也不圆;没有用砖砌,也没有筑堤岸,完全保留了它自然的形态。我用锹把池塘挖深,打井水把它灌满。池塘清澈见底,波光荡漾,微风一吹便泛起波纹,风一停便水平如镜。星与月映在水中,光亮直透塘底。我在塘边休息时,水中的影像纤毫毕现;绕着水池散步,仿佛徜徉在浩荡的江湖之间。这足以让人抒发内心的忧郁不畅,安慰我这个困窘寡助的人。

  我于是请渔人撒网捕鱼,从他那里买了几十条活鱼,叫书童把它们放养在池塘中。书童认为池水太少不能增大容量,于是只把小鱼放养在内,而丢弃大鱼。我感到很奇怪,问他这样做的原因是什么。他把自己的想法讲给我听。可叹啊,这个书童怎么如此糊涂而无知!我看见大鱼丢在一边干渴,得不到安身之处,而那群小鱼却在那又浅又窄的池塘中嬉戏,一副悠然自得的样子,我感触很深,于是写了这篇《养鱼记》。

参考资料:

1、茅坤.《崇贤书院释译,图解唐宋八大家集》.安徽:黄山书社,2016年3月:第188页—189页

2、黎娜编.《唐宋八大家全集》.北京:北京联合出版公司,2015年9月:第114页

注:

  折檐:屋檐下的回廊。隙地:空地。方:方圆,大小。非非堂:欧阳修在洛阳时所建,命名为“非非堂”。植物:这里用作动词,是种植植物的意思。洿:地势低的地方。这里名词用作动词,是挖掘的意思。甃:砌墙。锸:铁锹。浚:疏通。清明:清澈、明亮的样子。偃息:休息。毫芒:微小的东西。循:沿着。舒:舒展。忧隘:忧愁和郁闷。穷独:困乏无助的样子。

  罟:渔网。活:形容词用作动词,使.....活着。怪:认为....奇怪。无乃:难道不是。嚚昏:糊涂昏庸。观:观察。自足:悠然自得的样子。

译文:

译文

  衙署回廊前的一块空地有四五丈见方,正对着非非堂。此处修竹环绕林荫遮蔽,没有栽种其他植物。我按照地形挖了一个池塘,既不方也不圆;没有用砖砌,也没有筑堤岸,完全保留了它自然的形态。我用锹把池塘挖深,打井水把它灌满。池塘清澈见底,波光荡漾,微风一吹便泛起波纹,风一停便水平如镜。星与月映在水中,光亮直透塘底。我在塘边休息时,水中的影像纤毫毕现;绕着水池散步,仿佛徜徉在浩荡的江湖之间。这足以让人抒发内心的忧郁不畅,安慰我这个困窘寡助的人。

  我于是请渔人撒网捕鱼,从他那里买了几十条活鱼,叫书童把它们放养在池塘中。书童认为池水太少不能增大容量,于是只把小鱼放养在内,而丢弃大鱼。我感到很奇怪,问他这样做的原因是什么。他把自己的想法讲给我听。可叹啊,这个书童怎么如此糊涂而无知!我看见大鱼丢在一边干渴,得不到安身之处,而那群小鱼却在那又浅又窄的池塘中嬉戏,一副悠然自得的样子,我感触很深,于是写了这篇《养鱼记》。

注释

折檐:屋檐下的回廊。隙地:空地。

方:方圆,大小。

非非堂:欧阳修在洛阳时所建,命名为“非非堂”。

植物:这里用作动词,是种植植物的意思。

洿(wū):地势低的地方。这里名词用作动词,是挖掘的意思。

甃(zhòu):砌墙。

锸(chā):铁锹。浚(jùn):疏通。

清明:清澈、明亮的样子。

偃息:休息。毫芒:微小的东西。

循:沿着。

舒:舒展。忧隘:忧愁和郁闷。穷独:困乏无助的样子。

罟(gǔ):渔网。

活:形容词用作动词,使.....活着。

怪:认为....奇怪。

无乃:难道不是。嚚(yín)昏:糊涂昏庸。

观:观察。

自足:悠然自得的样子。

参考资料:

1、茅坤.《崇贤书院释译,图解唐宋八大家集》.安徽:黄山书社,2016年3月:第188页—189页

2、黎娜编.《唐宋八大家全集》.北京:北京联合出版公司,2015年9月:第114页

创作背景:

  《养鱼记》大约创作于宋仁宗明道元年(1032年),是年欧阳修二十六岁,在洛阳任西京留守推官。当时正逢章献太后垂帘听政,很多正直之士无法得到重用,欧阳修便是其中一员。在这种背景下,他通过此文道出了对当时社会的忧虑。

参考资料:

1、乐燎原语文名师工作室编著.《高中古文阅读与鉴赏》.上海:上海辞书出版社,2015年12月:第329页

作者简介: 欧阳修(1007-1072),字永叔,号醉翁,晚号“六一居士”。汉族,吉州永丰(今江西省永丰县)人,因吉州原属庐陵郡,以“庐陵欧阳修”自居。谥号文忠,世称欧阳文忠公。北宋政治家、文学家、史学家,与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。

作者的诗词:欧阳修的诗词

送

滁南幽谷抱山斜,我凿清泉子种花。故事已传遗老说,世人今作画图誇。

金闺引籍子方壮,白发盈簪我可嗟。试问弦歌为县政,何知樽俎乐无涯。

句 其三

最好花常最后开。

春帖子词二十首·十夫人合五首

玉殿签声玉漏催,彩花金胜巧先裁。

宿云容与朝晖丽,共喜春随曙色来。

驯鹿

朝渴饮清池,暮饱眠深栅。

◇媿主人恩,自非杀身难报德。

主人施恩不待报,哀尔胡为网罗获。

南山蔼蔼动春阳,吾欲纵尔山之傍。

岩崖雪尽飞泉溜,涧谷风吹百草香。

饮泉啮草当远去,山後山前射生户。

送宋次道学士赴

古堤老柳藏春烟,桃花水下清明前。

江南太守见之笑,击鼓插旗催解船。侍中令德宜有后,学士清才方少年。

文章秀粹得家法,笔画点缀多馀妍。藏书万卷复强记,故事累朝能口传。

来居侍从乃其职,远置州郡谁谓然。交游一时尽英俊,车马两岸来联翩。

船头朝转暮千里,有酒胡不为留连。

诗人名句:

渐行渐远渐无书,水阔鱼沉何处问。 :出自《玉楼春·别后不知君远近》

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。 :出自《醉翁亭记》

天容水色西湖好,云物俱鲜。 :出自《采桑子·天容水色西湖好》

红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。 :出自《丰乐亭游春·其三》

人生自是有情痴,此恨不关风与月。 :出自《玉楼春·尊前拟把归期说》

花似伊。柳似伊。花柳青春人别离。 :出自《长相思·花似伊》

平芜尽处是春山,行人更在春山外。 :出自《踏莎行·候馆梅残》

我亦且如常日醉,莫教弦管作离声。 :出自《别滁》

雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住。 :出自《蝶恋花·庭院深深深几许》

玉勒雕鞍游冶处,楼高不见章台路。 :出自《蝶恋花·庭院深深深几许》

夜深风竹敲秋韵。万叶千声皆是恨。 :出自《玉楼春·别后不知君远近》

游人不管春将老,来往亭前踏落花。 :出自《丰乐亭游春·其三》

不枉东风吹客泪。相思难表,梦魂无据,惟有归来是。 :出自《青玉案·一年春事都来几》

都缘自有离恨,故画作远山长。 :出自《诉衷情·眉意》

离歌且莫翻新阕。一曲能教肠寸结。 :出自《玉楼春·尊前拟把归期说》

遥知湖上一樽酒,能忆天涯万里人。 :出自《春日西湖寄谢法曹歌》

月上柳梢头,人约黄昏后。 :出自《生查子·元夕》

雪消门外千山绿,花发江边二月晴。 :出自《春日西湖寄谢法曹歌》

去年元夜时,花市灯如昼。 :出自《生查子·元夕》

今年元夜时,月与灯依旧。 :出自《生查子·元夕》

泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。 :出自《蝶恋花·庭院深深深几许》

相思难表,梦魂无据,惟有归来是。 :出自《青玉案·一年春事都来几》

不见去年人,泪湿春衫袖。 :出自《生查子·元夕》

别后不知君远近。触目凄凉多少闷。 :出自《玉楼春·别后不知君远近》

梨花最晚又凋零,何事归期无定准。 :出自《玉楼春·去时梅萼初凝粉》

离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。 :出自《踏莎行·候馆梅残》

花光浓烂柳轻明,酌酒花前送我行。 :出自《别滁》

堤上游人逐画船,拍堤春水四垂天。 :出自《浣溪沙·堤上游人逐画船》

酒盏旋将荷叶当。莲舟荡。时时盏里生红浪。 :出自《渔家傲·花底忽闻敲两桨》

守节自誓,亲诲之学。 :出自《画地学书》

雁柱十三弦,一一春莺语。 :出自《生查子·含羞整翠鬟》

正见空江明月来,云水苍茫失江路。 :出自《晚泊岳阳》

柳外轻雷池上雨,雨声滴碎荷声。小楼西角断虹明。 :出自《临江仙·柳外轻雷池上雨》

星月皎洁,明河在天,四无人声,声在树间。 :出自《秋声赋》

残雪压枝犹有桔,冻雷惊笋欲抽芽。 :出自《戏答元珍》

明月净松林,千峰同一色。 :出自《自菩提步月归广化寺》

雨后轻寒犹未放。春愁酒病成惆怅。 :出自《蝶恋花·面旋落花风荡漾》

西风酒旗市,细雨菊花天。 :出自《秋怀》

鹿车何日驾,归去颍东田。 :出自《秋怀》

手种堂前垂柳,别来几度春风。 :出自《朝中措·送刘仲原甫出守维扬》

深院锁黄昏,阵阵芭蕉雨。 :出自《生查子·含羞整翠鬟》

笙歌散尽游人去,始觉春空。 :出自《采桑子·群芳过后西湖好》

荷花开后西湖好,载酒来时。 :出自《采桑子·荷花开后西湖好》

林外鸣鸠春雨歇,屋头初日杏花繁。 :出自《田家》

垂下帘栊。双燕归来细雨中。 :出自《采桑子·群芳过后西湖好》

绿杨带雨垂垂重。五色新丝缠角粽。 :出自《渔家傲·五月榴花妖艳烘》

柳外轻雷池上雨,雨声滴碎荷声。 :出自《临江仙·柳外轻雷池上雨》

春风疑不到天涯,二月山城未见花。 :出自《戏答元珍》

青梅如豆柳如眉,日长蝴蝶飞。 :出自《阮郎归·南园春半踏青时》

百啭千声随意移,山花红紫树高低。 :出自《画眉鸟》

群芳过后西湖好,狼籍残红。 :出自《采桑子·群芳过后西湖好》

残霞夕照西湖好,花坞苹汀,十顷波平,野岸无人舟自横。 :出自《采桑子·残霞夕照西湖好》

夜闻归雁生乡思,病入新年感物华。 :出自《戏答元珍》

南园春半踏青时,风和闻马嘶。 :出自《阮郎归·南园春半踏青时》

燕子飞来窥画栋,玉钩垂下帘旌。 :出自《临江仙·柳外轻雷池上雨》

去时梅萼初凝粉。不觉小桃风力损。 :出自《玉楼春·去时梅萼初凝粉》

把酒祝东风。且共从容。 :出自《浪淘沙·把酒祝东风》

庭院深深深几许,杨柳堆烟,帘幕无重数。 :出自《蝶恋花·庭院深深深几许》

画船撑入花深处,香泛金卮。 :出自《采桑子·荷花开后西湖好》

千里万里,二月三月,行色苦愁人。 :出自《少年游·栏干十二独凭春》

烟霏云敛;其容清明,天高日晶; :出自《秋声赋》

阑干倚遍重来凭。泪粉偷将红袖印。 :出自《玉楼春·去时梅萼初凝粉》

水远烟微。一点沧洲白鹭飞。 :出自《采桑子·何人解赏西湖好》

愿妾身为红菡萏。年年生在秋江上。 :出自《渔家傲·近日门前溪水涨》

忧劳可以兴国,逸豫可以亡身 :出自《伶官传序》

候馆梅残,溪桥柳细。 :出自《踏莎行·候馆梅残》

幼敏悟过人,读书辄成诵。 :出自《画地学书》

绿桑高下映平川,赛罢田神笑语喧。 :出自《田家》

始知锁向金笼听,不及林间自在啼。 :出自《画眉鸟》

飞絮濛濛。垂柳阑干尽日风。 :出自《采桑子·群芳过后西湖好》

正是浴兰时节动。菖蒲酒美清尊共。 :出自《渔家傲·五月榴花妖艳烘》

酿泉为酒,泉香而酒洌; :出自《醉翁亭记》

何人解赏西湖好,佳景无时。 :出自《采桑子·何人解赏西湖好》

清明上巳西湖好,满目繁华。 :出自《采桑子·清明上巳西湖好》

那堪疏雨滴黄昏。更特地、忆王孙。 :出自《少年游·栏干十二独凭春》

祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺 :出自《伶官传序》

手种堂前垂柳,别来几度春风? :出自《朝中措·平山堂》

柳重烟深,雪絮飞来往。 :出自《蝶恋花·面旋落花风荡漾》

诗词正文:

  折檐之前有隙地,方四五丈,直对非非堂。修竹环绕荫映,未尝植物。因洿以为池,不方不圆,任其地形;不甃不筑,全其自然。纵锸以浚之,汲井以盈之。湛乎汪洋,晶乎清明。微风而波,无波而平。若星若月,精彩下入。予偃息其上,潜形于毫芒;循漪沿岸,渺然有江湖千里之想。斯足以舒忧隘而娱穷独也。

  乃求渔者之罟,市数十鱼,童子养之乎其中。童子以为斗斛之水不能广其容,盖活其小者而弃其大者。怪而问之,且以是对。嗟乎,其童子无乃嚚昏而无识矣乎!予观巨鱼枯涸在旁,不得其所,而群小鱼游戏乎浅狭之间,有若自足焉,感之而作养鱼记。