成语名称：学然后知不足，教然后知困：
成语近义：
学而后知不足(xué ér hòu zhī bù zú)：只有经过学习，才会发现自己的不足。
教学相长通才硕学晚生后学用非所学小学而大遗好学不厌临池学书文宗学府上当学乖晚生末学博学多识学识渊博学海无涯不学面墙笃学好古独学寡闻宏儒硕学学然后知不足，教然后之困学无所遗酣然入梦毛骨竦然昭然著闻岸然道貌卓然不群忾然叹息道貌岸然豁然开悟超然远举靡然向风黯然伤神蔚然成风怫然作色嘿然不语焕然冰释慨然允诺道貌凛然断然处置茫然费解前仆后起通前澈后先斩后奏拖后腿后手不接先行后闻后会难期酒后茶余而今而后前襟后裾无后为大晚生后学前目后凡趋前退后前思后想先号后笑名垂后世耳后风生先笑后号莫知所谓不知其详举十知九知来藏往有勇知方知希之贵轻薄无知不知痛痒知安忘危知错就改蒙昧无知恬不知羞不知何许人自知而不自见极往知来强不知以为知知心可腹未知万一视微知著敢不听命俗不可耐片甲不还百闻不如一见痿不忘起不值一钱临危不苟不知所出六神不安不敢掠美桀傲不恭坐不窥堂志趣不凡言笑不苟拳不离手，曲不离口好男不跟女斗相持不下备而不用不露圭角评头论足竖子不足与谋智足以饰非，辩足以行说何足为奇挨肩并足摩顶至足莫措手足无足轻重足蹈手舞顿足捶胸马足车尘沾体涂足怡然自足一失足成千古恨头足倒置成事不足，坏事有余卑不足道不一而足一夔已足反面教材因材施教奉令承教谆谆教导教亦多术不教之教易子而教神道设教宁教我负天下人，休教天下人负我伤教败俗纲常名教以法为教反面教员谆谆教诲教学相长变俗易教桃李之教言传身教九流三教民困国贫资斧困竭急人之困兽困则噬师老民困穷困潦倒扶危济困困而学之困兽犹斗骐骥困盐车公私交困乃我困汝颠连穷困济困扶危人困马乏内外交困学然后知不足，教然后知困困心横虑困而不学
困而学之：困：困惑。遇到困惑的时候就学习。
祁奚之荐：春秋晋国大夫祁奚告老，将辞中军尉职事。晋悼公问谁可承接，祁奚先推荐仇人解狐。复问，又荐举其子祁午。时人因而有“外举不弃仇，内举不失亲”之誉。后用为善于荐贤之典。
什么什么后知成语什么然什么知成语什么然后什么成语学什么什么知成语学什么后什么成语学然什么什么成语第二个字是然的成语第三个字是后的成语
困兽犹斗 -->斗丽争妍 -->妍姿艳质 -->质伛影曲 -->曲意奉迎 -->迎新送旧 -->旧的不去新的不来 -->来是是非人，去是是非者 -->者也之乎 -->
学然后知不足，教然后知困解释：困：贫乏。学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。
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成语首字母：
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